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APPROCHE SUGGESTOPÉDIQUE

Livres et articles

Bancroft J. (1982). 'Suggestologie et enseignement du français langue seconde'. Dans Léon P.R. et Yashinsky J. (réd.) Options nouvelles en didactique du français langue étrangère, Colloque Toronto 1980, Montréal-Paris-Bruxelles : Didier, 187-192.

Bélanger B. (1982). 'La suggestologie appliquée à l'enseignement des langues est-elle, oui ou non, une approche fonctionnelle?'. Dans Léon P.R. et Yashinsky J. (réd.) Options nouvelles en didactique du français langue étrangère, Colloque Toronto 1980, Montréal-Paris-Bruxelles: Didier, 193-197.

Cureau J. (9183). 'Approches suggestopédiques en milieu scolaire'. Le Français dans le monde. 175, 30-35.

Dufeu B. (1998). Les approches non conventionnelles des langues étrangères. Paris : Hachette, Coll F.

Galisson, R. (1983). La suggestion dans l'enseignement : histoire et enjeu d'une pratique tabou. CLE International, Paris, 149 p.

Schiffler L. (1988). 'Suggestopédie: peut-on apprendre 500 mots en 3 ou 4 heures?'. Le Français dans le monde. 217, 63-66.

Voyer M. (1978). 'Une expérience d'enseignement du français avec la méthode suggestopédique du service d'enseignement des langues au Canadien-Air-Canada'. dans Nouvelles orientations des cours de langue seconde, Colloque sur l'enseignement du français, langue seconde, Collège militaire royal de Saint-Jean, 164-195.

 

Revues

Le Français dans le monde (1983). La classe de français autrement. 175.

 

 
© 2004 Danièle Issa-Sayegh et Nicole Maury
Conception de la page : Laura Kuzmenko